Náš tým

Vystudovala jsem pedagogickou fakultu, kombinaci matematika-francouzský jazyk, dále personální řízení na VŠE a MBA ve francouzštině. Pokládám se za neúnavnou inovátorku a hybatelku změn ve vzdělávání. I proto jsem pomáhala zakládat jednu soukromou školu v Praze a nyní jsem ředitelkou i zakladatelkou druhé. Naplňuje mě následovat intuici, hledat nové inspirace a spouštět a zkoušet nové věci.
Jako pravá multipotenciálka mám poměrně široký záběr i bohaté zkušenosti se vzděláváním dětí napříč věkovým spektrem ve školských zařízeních i mimo ně.
S manželem a 3 dětmi žijeme v Praze v Modřanech.

Chci, aby každé dítě vědělo, kde leží jeho talenty, co mu dává v životě smysl a vyrostlo ve zralého dospělého, který miluje svůj život. Děti budoucnosti jsem založila v roce 2019 a postupně jsem vytvořila ucelený systém rozvíjení potenciálu u dětí a teenagerů.
Tento systém rozvíjí potenciál dětí komplexně. Zahrnuje nejen práci s talenty a jejich posláním, ale zároveň je učí pracovat s vlastními emocemi, buduje jejich sebedůvěru a učí je vyrovnávat se s překážkami.
Jsem autorkou sebepoznávacích her pro děti, v roce 2022 jsem akreditovala MŠMT 2letý výcvik pro profesionály, pravidelně dělám konzultace pro teenagery s názvem Mapa potenciálu a starám se o Svět Děti budoucnosti, kde je komunita stejně naladěných rodičů a učitelů. Pravidelně pracuji s dětmi na 2. stupni základní školy a pomáhám jim najít tu nejlepší střední školu v souladu s jejich osobností.
Vystudovala jsem sociologii, získala certifikát Koučka ve výchově a vzdělávání a absolvovala terapeutický výcvik. Sama mám 3 děti a žiji s nimi v Praze v Krči.

Zuzka u nás vede koncepci vzdělávání pro celý 1. stupeň a zajišťuje, aby si děti odnesly všechny potřebné dovednosti v souladu s MŠMT.
Zuzka má více než 15 let zkušeností s výukou dětí na 1. stupni a vystudovanou pedagogiku 1. stupně. Kromě toho se věnuje předškolní přípravě a pracuje jako speciální pedagožka.
Působila jak na alternativních školách, tak v klasickém školství, kam přinášela nový vítr do způsobu vzdělávání dětí. Pracovala také v pedagogicko-psychologické poradně, takže dokáže velmi rychle odhalit, co děti v naší škole potřebují a individuálně je podpořit.
Zuzka do naší školy přináší klid, jistotu, bezpečí a soudobé metody vzdělávání.

Zdenka má mnohaleté zkušenosti v práci s dětmi všech věkových kategorií, převážně předškolního a mladšího školního věku. Její silnou stránkou je prožitkové učení.
Stála u zrodu programu Začít spolu a pomáhala do uvádět do praxe. Je také certifikovaným logopedickým asistentem.
Dělá to, co ji celý život naplňuje: učí děti a učí se od dětí. Ve volných chvílích se ráda věnuje zpěvu a sbírání a výrobě hudebních nástrojů.
Do naší školy přináší kreativitu, lásku k hudbě a vytváří podnětné a láskyplné prostředí pro děti i dospělé.

Eva moc ráda podporuje děti, rozvíjí je a hledá s nimi jejich jedinečnost. Jako asistentka pedagoga má zkušenost s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami, včetně dětí s PAS a vývojovou dysfázií.
Eva dříve pracovala ve světě financí a účetnictví, nicméně tato práce ji časem přestala dávat smysl a vydala se hledat svůj potenciál a své skutečné poslání. Již druhým rokem je součástí výcviku Profesionál v rozvíjení dětského potenciálu a pomáhá Vendule s tím, aby principy Děti budoucnosti ve škole opravdu žily.
Baví ji objevovat nová témata a zkoušet nové věci, a to zejména v oblastech vzdělávání, osobního rozvoje, objevování sebe sama a péče o tělo i ducha. Je certifikovanou instruktorkou funkčního dýchání mezinárodní dechové školy Buteyko Clinic.
Do školy přináší otevřené srdce, empatii, respekt, optimismus a dobrou náladu, ale i smysl pro přesnost a pořádek, který je ve škole potřeba.

Petr pracuje s dětmi dlouhodobě, a to hlavně jako vedoucí akreditovaný Skautem a organizátor letních táborů pro děti. V naší škole má roli asistenta pedagoga.
Petr má v sobě nadhled, empatii a do naší školy přináší pohyb a hudbu. Rád hraje na kytaru a chodí s dětmi na hodiny tělesné výchovy do blízkého Sokola.

Jana má roky zkušeností s vedením školní družiny a letních táborů. V naší škole zastává roli družinářky a provozní managerky školy. Stará se také o objednávání jídel a výdej obědů.
Ráda maluje, cvičí jógu nebo vede kroužky šachů. Malovat se učila u akademických malířů a do školy přináší tvořivost.
Zároveň je Jana organizační duší naší školy. Dokáže zajistit, že všechno v naší škole funguje, od stravování až po topení. Do školy přináší organizovanost, spolehlivost a vždycky dobrou náladu.